Difference between revisions of "1592 Device driver til operativsystemer"
From Teknologisk videncenter
m |
m |
||
| Line 21: | Line 21: | ||
| niveau = [[Rutineret V7|Rutineret ]] | | niveau = [[Rutineret V7|Rutineret ]] | ||
| karakter1 = -, 7-trinsskala, Standpunktskarakter. | | karakter1 = -, 7-trinsskala, Standpunktskarakter. | ||
| − | | anbefalet1 = Have gennemført H1 | + | | anbefalet1 = Have gennemført H1 (C og C++ programmering er en forudsætning) |
}} | }} | ||
Latest revision as of 09:19, 27 July 2009
1592 Device driver til operativsystemer
| Fagnummer: | 1592 | |||
| Fagnavn: | Device driver til operativsystemer | |||
| Varighed: | 1,0 uger uge(r) | |||
| Gældende: | 01-07-2008 og fremefter | |||
| Ordning: | Version 7 | |||
| Tilknyttet: | Datatekniker | |||
Målpinde
| 1: | Eleven kan redegøre for strukturen i f.eks.Windows Driver Model (WDM) eller nyere | |||||||||||||||||||||||||||||
| 2: | Eleven forstår og kan anvende grundlæggende programmerings teknik i device drivere. | |||||||||||||||||||||||||||||
| 3: | Eleven kan tilpasse/udvikle Windows drivers ved hjælp af Windows Device Driver Kit (DDK) | |||||||||||||||||||||||||||||
| 4: | Eleven kan installere både en NT- og WDM- device driver. | |||||||||||||||||||||||||||||
| 5: | Eleven kan redegøre for arkitekturen i Windows kernen, omkring device drivere. | |||||||||||||||||||||||||||||
| 6: | Eleven kan anvende Driver Layering og I/O Request Packets (IRP). | |||||||||||||||||||||||||||||
| 7: | Eleven kan indsamle og anvende I/O ressourcer. | |||||||||||||||||||||||||||||
| 8: | Eleven kan anvende Plug and Play (PnP) managing, Blue Screen Of Death (BSOD) og hvad så? (Crash dump analyse) | |||||||||||||||||||||||||||||
| 9: | Eleven kan udføre simpel debugging af device drivers. | |||||||||||||||||||||||||||||
Datatekniker Version 7
| Fagkategori: | Område-/specialefag | |||||||
| Fagtype: | Valgfri | |||||||
| Niveau: | Rutineret | |||||||
| Bedømmelse: | -, 7-trinsskala, Standpunktskarakter. | |||||||
| Anbefalet: | Have gennemført H1 (C og C++ programmering er en forudsætning) | |||||||